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CONTRATO DOCENTE 2021

26 septiembre 2016

MINISTERIO DE EDUCACIÓN MODIFICA FECHA DE EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES - ECE 2016


El Ministerio de Educación modificó la fecha de realización de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2016 a escolares de segundo grado de secundaria prevista para noviembre próximo: Según la Resolución Ministerial Nº 456-2016-MINEDU publicada en el Diario Oficial El Peruano, esta evaluación (que comprende comunicación, matemática, historia, geografía y economía) se realizará ahora los días 14, 15 y 16 de noviembre.
Las fechas anteriormente programadas para esta evaluación (16, 17 y 18 de noviembre) coincidían con otras actividades programadas también a nivel nacional dentro de la currícula escolar, por lo que se decidió variar los días.

De igual modo, el ministerio informó que el quinto simulacro escolar del año se realizará el 22 de noviembre próximo en vez del 15 de noviembre como se había previsto inicialmente.
La Evaluación Censal de Estudiantes – ECE 2016, que cada año aplica el Ministerio de Educación a nivel nacional, se realizará en noviembre y diciembre. Esta evaluación medirá el nivel de aprendizaje en matemática y lectura en estudiantes de segundo y cuarto grado de primaria, así como de segundo grado de secundaria, quienes serán evaluados también en historia, geografía y economía.

  • Segundo grado de secundaria: 14, 15 y 16 de noviembre. 
  • Segundo grado de primaria y cuarto grado de primaria EIB: 29 y 30 de noviembre.
  • Cuarto de primaria: 1 y 2 de diciembre. 

LA DRE PUNO PRESENTÓ EL INFORME DEL PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL 2006 - 2015


En las instalaciones del Auditórium del Gobierno Regional Puno, se hizo la Presentación del Informe de Evaluación de Proyecto Educativo Regional Concertado 2006 – 2015, por parte del Equipo Fortaleza de la Dirección Regional de Educación ante la presencia de las principales autoridades regionales, evento que se desarrolló desde las 9:00 de la mañana el día de hoy lunes 26 de setiembre.
Este importante evento contó con la participación del Presidente del Gobierno Regional Puno, Dr. Juan Luque Mamani, Gerente General del Gobierno Regional, Dr. Ernesto Calancho, Gerente de Desarrollo Social, Dr. Rene Belisario, Director Regional de Educación Puno, Mg Felipe Carpio Miranda, entre otras autoridades, locales, directivos y funcionarios de la DRE Puno y Unidades de Gestión Educativa Local, así como miembros de la sociedad civil.

EN CUMPLIMIENTO A LA DIRECTIVA REGIONAL Nº 018-2016, LA UGEL AZANGARO PROGRAMÓ EL DESARROLLO DEL VI CONCURSO REGIONAL DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO "APRENDIENDO MATEMÁTICA PARA EL BUEN VIVIR"


VI Concurso Regional de Razonamiento Matemático "Aprendiendo Matemática para el Buen Vivir", está dirigido a estudiantes de segundo, cuarto y sexto grado de primaria de la Región Puno, son responsables de planificar, organizar, ejecutar y evaluar en la etapa que les corresponde:
  • Las instituciones educativas.
  • Unidades de Gestión Educativa Locales UGELs.
  • Dirección Regional de Educación Puno DREP.

Por este motivo, la Ugel Azángaro, a través del Área de Gestión Pedagógica, programó el desarrollo del VI Concurso Regional de Razonamiento Matemático "Aprendiendo Matemática para el Buen Vivir", para el 29 de setiembre en los 14 distritos y redes educativas del ámbito de la UGEL Azángaro.
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21 septiembre 2016

MINEDU RECONOCERÁ A ENTIDADES EDUCATIVAS REGIONALES Y LOCALES, QUE LOGRARON MAYOR CUMPLIMIENTO DE COMPROMISOS DE DESEMPEÑO CdD 2016.

Son 20 unidades ejecutoras del sector educación de 9 regiones del país: El Ministerio de Educación (Minedu) reconocerá el día de mañana jueves 22 a las direcciones regionales de educación (DRE) y unidades de gestión educativa local (UGEL), que han logrado los mejores índices de cumplimiento en los Compromisos de Desempeño (CdD 2016).
Desde 2014, los CdD constituyen una herramienta de incentivos que entrega recursos adicionales a las DRE y UGEL por el cumplimento de metas de gestión y de resultados educativos.
Los CdD 2016 fueron un total de 20 y se dividieron en cuatro tramos, que se evaluaron en enero, febrero, abril y junio del presente año.
Para tal efecto, participaron nueve áreas del Minedu, con las que se articuló acciones para el diseño de las metas, así como la asistencia técnica y su respectiva evaluación de cumplimiento al final de cada tramo.
En 2016 se está asignando a todas las DRE y UGEL, a nivel nacional, un total de 118 millones de soles por cumplimiento de las metas de los 20 CdD.

Adicionalmente se asignará 32 millones de soles a 72 UGEL que han logrado el "Bono 13" y el "Bono 100", según el número de compromisos cumplidos, y a 8 DRE que han logrado el "Bono DRE" por un alto cumplimiento regional.
En total, estos 150 millones de soles representan un presupuesto adicional a las regiones, que les permiten financiar pago de servicios básicos a las instituciones educativas, distribución de materiales, complementar y reforzar las intervenciones pedagógicas en su jurisdicción, así como mejorar la capacidad administrativa y operativa de las DRE y UGEL.
En la ceremonia de reconocimiento se premiarán a las 20 DRE y UGEL que han alcanzado el mayor índice de cumplimiento a nivel nacional, las cuales pertenecen a las regiones de La Libertad, Ayacucho, Puno, Lima Región, Junín, Cusco, Callao, Moquegua y Tacna.

Estas DRE y UGEL han alcanzado un índice de cumplimiento mayor al 93 % y en conjunto se les ha asignado más de 16 millones de soles por los Compromisos de Desempeño 2016.

CON EL OBJETIVO DE CONTRIBUIR AL MEJORAMIENTO DE LOS LOGROS DE APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA., ESTE JUEVES 22 DE SETIEMBRE SE DESARROLLARÁ III ETAPA, DE LA XIII OLIMPIADA NACIONAL ESCOLAR DE MATEMÁTICA ONEM 2016.

Esta actividad se desarrolla en el marco de los concursos educativos, organizado por la Unidad de Gestión Educativa Local de Azángaro.
La Olimpiada Nacional Escolar de Matemática (ONEM) tiene por objetivo contribuir al mejoramiento de los logros de aprendizaje de matemática en los estudiantes de educación secundaria. Este evento promueve nuevos espacios para el desarrollo del pensamiento lógico, creativo y la toma de decisiones, así como el surgimiento de jóvenes talentos. Además, brinda la posibilidad de que nuestros estudiantes participen en olimpiadas internacionales.
El Ministerio de Educación mediante Resolución Ministerial N.° 572-2015, aprobó las “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2016 en Educación Básica” en las que se incluyen la XIII Olimpiada Nacional Escolar De Matemática.
¿QUIÉNES PARTICIPAN?

La ONEM está dirigido a estudiantes de secundaria de las instituciones educativas públicas y privadas de todo el país.
http://www.minedu.gob.pe/onem/imagenes/vineta-mate.png

NIVELES
Nivel 1
1.° y 2.° grado de educación secundaria de EBR.
Nivel 2
3.° y 4.° grado de educación secundaria de EBR.
Nivel 3
5.° año de educación secundaria de EBR.


http://www.minedu.gob.pe/onem/imagenes/vineta-mate.png

CATEGORÍAS
ALFA
Estudiantes de las II.EE. públicas.
BETA
Estudiantes de las II.EE. privadas.


http://www.minedu.gob.pe/onem/imagenes/vineta-mate.png

MODALIDADES
PRESENCIAL
Primera, segunda y cuarta etapa.
VIRTUAL
Tercera etapa.


16 septiembre 2016

LA CONTRALORÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA, DESARROLLARÁ EL TALLER DEL PROGRAMA DE AUDITORES JUVENILES DIRIGIDO A DOCENTES COORDINADORES DE TUTORÍA Y ORENTACIÓN EDUCATIVA TOE DE LAS IIEE DEL ÁMBITO DE LA DRE PUNO.


La Contraloría General de la República a través del Departamento de Prevención de la Corrupción, en el marco del convenio de cooperación Interinstitucional con el Ministerio de Educación, este sábado 17 de setiembre, desarrollará el Taller del programa de Auditores Juveniles, Con el objetivo de establecer las bases para la ejecución de actividades dirigidas a contribuir en la formación de valores éticos y cívicos de la juventud, que coadyuve a la formación de una ciudadanía informada, analítica y comprometida con el desarrollo y bienestar de su comunidad. 
Esta actividad se desarrollará en el local de la IIEE Franciscano San Román de la ciudad de Juliaca, a partir de las 8:00 a.m., dirigido para docentes coordinadores de tutoría y orientación educativa TOE, de IIEE quienes vienen participando en este programa.

¿EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA

AUDITORES JUVENILES?

El programa consiste en promover la ejecución de actividades de vigilancia ciudadana en las escuelas públicas, donde alumnos de educación secundaria acompañados de sus docentes, se organizan para observar el funcionamiento de un servicio público en su institución educativa o comunidad, planteando propuestas para mejorarlo.
Este mecanismo de control social se llama “veeduría escolar” y contribuye a promover mejoras en la gestión pública y prevenir actos de corrupción.

¿QUÉ FUNCIÓN CUMPLEN LOS

DIRECTORES Y DOCENTES?


¿CÓMO SE BENEFICIAN LOS ALUMNOS?


El programa Auditores Juveniles de la Contraloría General busca que las escuelas se transformen en espacios donde los jóvenes vivan experiencias reales y significativas sobre la defensa de los derechos, el cumplimiento de nuestras responsabilidades y el sentido de pertenencia de una comunidad.

En agosto del 2014, la Contraloría General y el Ministerio de Educación renovaron un convenio de cooperación interinstitucional, suscrito en el 2010, para desarrollar actividades conjuntas orientadas a fortalecer las actividades pedagógicas y los procesos formativos en las instituciones educativas.

15 septiembre 2016

INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGRO INDUSTRIAL SAN CARLOS DE AZÁNGARO PROXIMOS A CELEBRAR SU NUEVO ANIVERSARIO DE CREACIÓN AL SERVICIO DE LA EDUCACIÓN AZÁNGARINA.


LA IES AGRO INDUSTRIAL SAN CARLOS DE PUNTA JALLAPASI-AZÁNGARO, ESTE PROXIMO 23 DE SETIEMBRE CELEBRA SU NUEVO ANIVERSARIO DE CREACIÓN INSTITUCIONAL.
Por este motivo esta institución educativa, programó diversas actividades por este nuevo aniversario, una de las primeras actividades, será el izamiento del Pabellón Nacional y desfile cívico escolar, que se realizará este domingo 18 de setiembre, esto en la Plaza principal de nuestra localidad de Azángaro, a partir de las 09:00 a.m., para lo cual el corporativo de trabajadores de esta institución educativa, invitan a los padres de familia, exalumnos, autoridades educativas y políticas y a la población en general de nuestra localidad de Azángaro, a ser partícipes de las actividades celebratorias por este nuevo aniversario.
Con actividades culturales, deportivas y artísticas, recordarán este nuevo aniversario de la IES AGRO INDUSTRIAL SAN CARLOS DE PUNTA JALLAPISI AZÁNGARO.

HOY SE DESARROLLARÁ LA XXVI FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA “EUREKA” 2016, EN SU SEGUNDA ETAPA A NIVEL DEL ÁMBITO DE LA UGEL AZÁNGARO.


La plaza de Armas y la plaza San Bernardo de nuestra localidad de Azángaro, serán escenario para el desarrollo de la XXVI FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA “EUREKA” 2016. II ETAPA.
Participan estudiantes del nivel inicial, primaria y secundaria de los 14 distritos del ámbito de la UGEL Azángaro.
CATEGORÍAS


Categoría A:
Inicial
Categoría B:
Primaria
Categoría C:
Secundaria: trabajos de investigación en ciencias básicas, ciencias ambientales, tecnología e ingeniería.
Categoría D:
Secundaria en ciencias sociales: trabajos de investigación en historia, geografía y/o ciudadanía, basadas solo en fuentes secundarias o fuentes secundarias y primaria.


La Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología “Eureka” promueve el uso de la metodología científica en las ciencias naturales y ciencias sociales. Asimismo, impulsa la investigación científica fomentando la pasión por la ciencia y la tecnología; y promoviendo las capacidades y habilidades científicas y tecnológicas, tanto en docentes como en estudiantes de educación básica regular.
La educación en ciencia y tecnología es importante para el desarrollo del país, para obtener respuestas apropiadas y soluciones prácticas a los problemas de nuestro contexto.
Por ese motivo, el Ministerio de Educación, mediante Resolución Ministerial N.° 572-2015, aprobó las “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2016 en Educación Básica” en las que se incluye la Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología “Eureka” 2016.

14 septiembre 2016

APRUEBAN NORMA TÉCNICA DENOMINADA “NORMA QUE REGULA LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO EN CARGOS DIRECTIVOS DE UNIDADES DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Y DIRECCIONES REGIONALES DE EDUCACIÓN EN EL MARCO DE LA CPM DE LA LEY DE RM”


RESOLUCIÓN DE SECRETARÍA GENERAL

Nº 397-2016-MINEDU

Lima, 9 de septiembre de 2016
Vistos, el Expediente 0152288-2016, el Informe Nº 532-2016-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DIED de la Dirección de Evaluación Docente, el Informe Nº 847-2016-MINEDU/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesoría Jurídica, y;
CONSIDERANDO:
Que, el artículo 79 de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, establece que el Ministerio de Educación es el órgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la política de educación, cultura, recreación y deporte, en concordancia con la política general del Estado;
Que, conforme a lo dispuesto por el literal h) del artículo 80 de la precitada Ley, es función del Ministerio de Educación definir las políticas sectoriales de personal, programas de mejoramiento del personal directivo, docente y administrativo del sector e implementar la carrera pública magisterial;
Que, de acuerdo con el artículo 15 de la Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial, el Ministerio de Educación establece la política y las normas de evaluación docente, y formula los indicadores e instrumentos de evaluación; y en coordinación con los gobiernos regionales, es responsable de diseñar, planificar, monitorear y evaluar los procesos para el ingreso, permanencia, ascenso y acceso a cargos dentro de la carrera pública magisterial, asegurando su transparencia, objetividad y confiabilidad;
Que, de conformidad con el artículo 33 de la referida Ley, el profesor puede acceder a otros cargos de las áreas de desempeño laboral por concurso y por un período de tres años; al término del cual es evaluado para determinar su continuidad en el cargo o su retorno al cargo docente; siendo que en el caso de los cargos de Director de Unidad de Gestión Educativa Local y Director o Jefe de Gestión Pedagógica, estos son evaluados anualmente para determinar su continuidad, y, excepcionalmente, en períodos menores;
Que, el artículo 38 de la precitada Ley, establece que el desempeño del profesor en el cargo es evaluado al término del periodo de su gestión, y que la aprobación de esta evaluación determina su continuidad en el cargo y la desaprobación su retorno al cargo docente;
Que, el numeral 62.1 del artículo 62 del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial, aprobado con Decreto Supremo Nº 004-2013-ED, establece que la evaluación de desempeño en el cargo tiene como objetivo comprobar la eficacia y eficiencia del profesor en el ejercicio del cargo. Se realiza en la Instancia de Gestión Educativa Descentralizada en la que labora, en base a los indicadores de desempeño establecidos para cada cargo;
Que, a través del Oficio Nº 1183-2016-MINEDU/VMGP-DIGEDD, el Director General de la Dirección General de Desarrollo Docente remite al Despacho Viceministerial de Gestión Pedagógica el Informe Nº 532-2016-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DIED, elaborado por la Dirección de Evaluación Docente, con el cual se sustenta la necesidad de aprobar la norma técnica que establezca los criterios técnicos y procedimientos para la organización, implementación y ejecución de la Evaluación del Desempeño en los Cargos de Director de Unidad de Gestión Educativa Local, Director de Gestión Pedagógica de Dirección Regional de Educación y Jefe de Gestión Pedagógica de Unidad de Gestión Educativa Local; a fin de evaluar a los profesores que accedieron a dichos cargos en el marco de los Concursos Públicos de Acceso a Cargos Directivos de Unidades de Gestión Educativa Local y Direcciones Regionales de Educación en el marco de la Carrera Pública Magisterial de la Ley de Reforma Magisterial, convocados por Resolución Ministerial Nº 524-2015-MINEDU y su modificatoria;
De conformidad con el Decreto Ley Nº 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación, modificado por la Ley Nº 26510; la Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial; el Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial, aprobado por el Decreto Supremo Nº 004-2013-ED; el Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación, aprobado con Decreto Supremo Nº 001-2015-MINEDU; y en virtud a las facultades delegadas mediante Resolución Ministerial Nº 006-2016-MINEDU;
SE RESUELVE:
Artículo 1.- Aprobar la Norma Técnica denominada “Norma que regula la Evaluación del Desempeño en Cargos Directivos de Unidades de Gestión Educativa Local y Direcciones Regionales de Educación en el marco de la Carrera Pública Magisterial de la Ley de Reforma Magisterial”, la misma que como Anexo forma parte integrante de la presente resolución.
Artículo 2.- Encargar el cumplimiento de la presente Norma Técnica a la Dirección General de Desarrollo Docente dependiente del Despacho Viceministerial de Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación.
Artículo 3.- Disponer la publicación de la presente Resolución y su Anexo, en el Sistema de Información Jurídica de Educación – SIJE, ubicado en el Portal Institucional del Ministerio de Educación (www.minedu.gob.pe), el mismo día de la publicación de la presente Resolución en el Diario Oficial El Peruano.
Regístrese, comuníquese y publíquese.
DESILU LEON CHEMPEN
Secretaria General

EL PROXIMO JUEVES 22 DE SETIEMBRE, EN CEREMONIA ESPECIAL RECONOCERAN Y PREMIARAN A 20 UNIDADES EJECUTORAS, QUE ALCANZARON MAYOR CUMPLIMIENTO DE COMPROMISOS DE DESEMPEÑO 2016.


Dentro de las 30 unidades ejecutaras, que destacaron a nivel del ámbito de la DREP, en el cumplimiento de los compromisos de desempeño a nivel nacional, están las Unidades de Gestión Educativa Local de Azángaro, Lampa, Puno, San Román y Yunguyo, que   han alcanzado mayor cumplimiento de las metas en los Compromisos de Desempeño 2016, de las cuales en Ceremonia especial serán reconocidas y premiadas 20 Unidades Ejecutoras, es decir 20 UGELs a Nivel Nacional, el próximo jueves 22 de setiembre.
Los Compromisos de Desempeño son una herramienta de incentivos del sector educación que fomenta la gestión por resultados, impulsando a todos los actores involucrados en la educación a comprometerse para lograr resultados importantes a partir del cumplimiento de compromisos para lograr la mejora de los servicios educativos.
Esta herramienta contribuye a la mejora de la gestión por resultados, toda vez que los compromisos de gestión se han establecido con el objetivo de fortalecer los ejes del sector educación, a través de un conjunto de metas comunes para los diferentes actores responsables de la provisión de los servicios educativos, para el cumplimiento de los compromisos de gestión, de producto y de resultado.
Los compromisos de gestión permiten fortalecer, los insumos y los procesos, del producto para vigilar que los servicios educativos lleguen oportunamente, con calidad resultados esperados a fin de lograr la mejora de los aprendizajes en los estudiantes.

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• Docente de Secundaria nombrado o contratado que esté a cargo del área de Inglés en una IE de Jornada Escolar Regular.
• Experiencia no menor a 2 años lectivos en la enseñanza del idioma inglés en una IE de secundaria a partir del 2013.
• Nivel de suficiencia de inglés menor a intermedio (B1).
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