Aprueban las Bases del VIII Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes y aprueban otras disposiciones.
06 septiembre 2020
Aprueban Bases del VIII Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2020.
APRENDO EN CASA: Guía de aprendizaje del área de Educación para el Trabajo(3º, 4º y 5º). Semana 23
Compartimos esta guía de aprendizaje del área de Educación para el Trabajo, con la finalidad de apoyar y contribuir con los colegas del área.
APRENDO EN CASA: Guía de aprendizaje del área de Educación para el Trabajo (1º y2 º). Semana 23
Compartimos esta guía de aprendizaje del área de Educación para el Trabajo, con la finalidad de apoyar y contribuir con los colegas del área.
05 septiembre 2020
¡Atención, maestro! Aprende a crear aplicaciones móviles en 30 minutos
Con la plataforma MIT App Inventor los docentes aprenderán a crear sus propias apps.
La startup Code en mi Cole, aliado de code.org, dictará este 10 y 19 de setiembre un taller gratuito de creación de aplicaciones para docentes. Sin tener conocimientos previos de programación, los maestros podrán crear sus propias apps y luego enseñar a los alumnos en clase, fomentando así la innovación y creación de tecnología desde las aulas.
Kenny Lazo, cofundador de Code en mi Cole, precisó a la agencia Andina que la idea del taller es que el docente utilice estas herramientas tecnológicas para que se acerquen al estudiante y de esa forma tener otra experiencia de aprendizaje.
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Desde el 2017 este emprendimiento social enseña a niños , jóvenes y docentes a desarrollar el pensamiento computacional a través de la programación creando páginas web, aplicativos y videojuegos.
Con la plataforma MIT App Inventor, desarrollada por el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT por sus siglas en inglés) en colaboración con Google, los maestros aprenderán a crear sus propias aplicaciones móviles, incluso esta startup ya la viene utilizando en la enseñanza de programación con niños.
Esta herramienta permite tener una primera aplicación simple en funcionamiento en menos de 30 minutos. Su versión actual está completamente volcada en la web: se ejecuta a través de un navegador y permite, a través de un lenguaje por bloques de colores, crear apps para dispositivos Android. Dado el volumen de usuarios que maneja (más de 20 millones de apps creadas) ofrecen todo tipo de información tanto para alumnos como para profesores.
Cada sesión del taller dura 1 hora y media y se realizará a través de la plataforma Zoom, previa inscripción aquí. La invitación es para cualquier docente a nivel nacional que quiera aprender, incluso del extranjero.
Este taller es la antesala al curso de programación de aplicaciones dirigido a docentes que empieza el 26 de setiembre, tiene una duración de 40 horas en total, y un costo de 150 soles. Puedes inscribirte aquí .
Los requisitos son: un smartphone y un ordenador, ambos con conexión wifi y no se necesita tener conocimientos previos de programación.
“Serán cuatro módulos donde vamos a trabajar: fundamentos de la ciencia de la computación, introducción a las aplicaciones, programación por bloques y finalmente crear una aplicación. La plataforma para crearlas es MIT APP inventor. La meta es que el participante pueda desarrollar aplicaciones educativas prácticas y que a su vez pueda construir una propia con propósito educativo”, señaló Lazo.
Formar docentes tecnológicos
En mayo de este año, este emprendimiento arequipeño, aliado de code.org, realizó una capacitación para docentes sobre ciencia de la computación con el fin de fomentar la innovación durante las clases a distancia.
En agosto, en alianza con la Municipalidad de Lima, se realizaron sesiones con 150 docentes en el curso “Programando el futuro” en las cuales aprendieron sobre computación, pensamiento computacional y programación. Además, les facilitaron herramientas para que pueden trabajar en sus aulas virtuales.
¿Estás en quinto de secundaria? Postula a una beca y aprende programación y diseño digital
La inscripción está abierta hasta el 13 de setiembre.
Un total de 25,000 estudiantes serán becados en cursos técnicos como Administración de Redes, Programación en Python, Diseño Digital y Ensamblaje de Computadoras gracias a un convenio firmado con Cisco.
Esta iniciativa forma parte de la "Estrategia de atención para estudiantes de 5.° de secundaria en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19", desarrollada por la Dirección de Educación Secundaria del Ministerio de Educación y que busca promover la transitabilidad de los estudiantes de 5.° de secundaria de las instituciones públicas a la educación superior, y generar empleabilidad al término de su educación básica en el año 2020.
Para participar solo necesitas estar matriculado en un colegio público, tener un correo electrónico personal, tener un dispositivo con conexión a internet y disponer de 3 horas por semana para estudiar los cursos virtuales del programa.
Este programa tiene tres fases:
Fase 1: Uso de las TIC y habilidades blandas
Es un prerrequisito para calificar a las becas de la fase 2.
Fase 2: Cursos técnicos
25,000 becas para elegir uno de estos cursos técnicos: Administración de Redes, Programación en Python, Ensamblaje de Computadoras y Diseño Digital
Fase 3: Becas técnicas
Becas para cursos estudios superiores a los mejores estudiantes
Requisitos para participar:
Estar cursando el 5.° de secundaria en una institución educativa pública
Tener un correo electrónico personal
Tener acceso a una computadora, tablet o celular con conexión a internet
Disponer de tres horas por semana para estudiar los cursos virtuales del programa
Aceptar la carta de compromiso para finalizar los cursos
La inscripción está abierta hasta el 13 de setiembre del presente año. Para preinscribirte en el programa, haz clic en el siguiente enlace aquí
Fuente: Agencia Andina
Minedu premiará a los docentes más creativos de la educación a distancia
Inscripción vence 30 de setiembre
El profesionalismo, talento, compromiso y la creatividad de los maestros y directivos que realizan valiosas acciones pedagógicas para que los estudiantes continúen con sus aprendizajes a través de la educación a distancia serán reconocidos por el Ministerio de Educación (Minedu) mediante el VIII Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes.
La convocatoria está dirigida a los miembros del magisterio, nombrados o contratados, así como a directivos (directores y subdirectores) designados o encargados de instituciones educativas públicas de Educación Básica Regular (EBR), Educación Básica Especial (EBE) y Educación Básica Alternativa (EBA).
De acuerdo con las bases, los participantes podrán concursar de manera individual o grupal en siete categorías. Las cinco primeras están dedicadas a las experiencias de aprendizaje a distancia en los niveles de inicial, primaria y secundaria de EBR, así como en EBA y EBE, respectivamente. Las dos restantes abarcan las experiencias de gestión escolar centrada en los aprendizajes de EBR y EBA y en EBE, respectivamente. Estas categorías están integradas por 32 subcategorías.
El reconocimiento se otorgará a quienes ocupen los primeros puestos de cada una de ellas. Los docentes y directivos responsables de la implementación de cada experiencia reconocida recibirán una resolución ministerial de felicitación, un diploma y una medalla de reconocimiento.
Desde el año 2013, cuando se realizó la primera edición del concurso, se han presentado cerca de 6,700 buenas prácticas en las que han participado 10,000 representantes del magisterio a nivel nacional.
En total, el Minedu ha reconocido 278 buenas prácticas implementadas por 758 maestros en alianza con sus respectivos cuerpos directivos. En la edición del 2019 participaron 3,390 miembros del magisterio; se presentaron 1,475 prácticas, 39 de ellas fueron premiadas y fueron reconocidos 148 profesores y directivos.
Las inscripciones se realizarán hasta el 30 de setiembre en la página web del Minedu, sección Buenas Prácticas Docentes. En dicha web los interesados también podrán encontrar las bases y el cronograma del concurso.
Fuente: Andina
SEMANA 23: Conoce la programación de esta semana de los medios de comunicación como la televisión y radio.
Horario de la semana 23 Aprendo en casa.
Conoce la programación de esta semana de los medios de comunicación como la televisión y radio.
El material le ayudará a usted como docente a programar su horario de actividades y planificar las sesiones con sus estudiantes. Nuestro propósito es hacerle llegar el material a tiempo para que haga una planificación eficaz de su tiempo.
APRENDO EN CASA: Guía de Radio (Inicial, Primaria y Secundaria) Semana 23
Estimad@s maestros y maestras del Perú, les compartimos las guías para poder desarrollar tus sesiones que se emitirán por la radio de la semana 23. Estas guías te ayudarán a planificar mejor tu trabajo, puedes encontrar el propósito, competencias y capacidades por cada unas de las áreas curriculares de toda la educación básica.
Además puedes encontrar las situaciones significativas. Estas guías te ayudarán a elaborar con tiempo la planificación de tus actividades para la semana.
