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CONTRATO DOCENTE 2021

12 octubre 2020

MINEDU: Aprueban "Orientaciones para la evaluación de competencias de estudiantes de la Educación Básica 2020"

Aprobar el documento normativo denominado "Orientaciones para la evaluación de competencias de estudiantes de la Educación Básica en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19";



DREPUNO: Mauro Palazuelos Escalante, fue designado como nuevo director de la UGEL Azángaro.

En horas de la mañana del día de hoy lunes 12 de octubre, La Dirección Regional de Educación Puno, cumplió con la verificación de puntajes obtenido en la Prueba Única Nacional y resultados de la etapa descentralizada del listado de postulantes del Concurso de Acceso a cargos Directivos de DRE y UGEL del año 2016, donde el profesor Mauro Palazuelos Escalante habría obtenido un puntaje mayor y fue designado excepcionalmente como nuevo director de la Unidad de Gestión Educativa Local de Azángaro (UGEL) en reemplazo del profesor Fredy Evaristo Paredes Astrulla, quién fue desaprobada en la última evaluación de desempeño por el Ministerio de Educación.



Fuente: Dirección Regional de Educación Puno

DREPUNO: Designan nuevos directores para las UGELs de: Azángaro, Huancané, Moho, El Collao y San Román.

Un total de 38 postulantes acudieron a la invitación para cubrir las plazas vacantes de director de las UGELs Azángaro, Huancané, Moho, El Collao y San Román procediéndose a designar excepcionalmente a los que mejor puntaje obtuvieron conforme el listado emitido por el Ministerio de Educación

- UGEL Azángaro
Mauro Palazuelos Escalante
- UGEL Huancané
Vidal Moisés Choque Alejo
- UGEL Moho
Javier Machicao Calderón
- UGEL El Collao
Edgar Vilcanqui Capaquira
- UGEL San Román
Francisca Yanqui Traverso




MINEDU: Confirmado todos los estudiantes pasaran de grado con una promoción guiada que les permitirá matricularse en el 2021 en el grado siguiente.

Todos los estudiantes tendrán una promoción guiada que les permitirá matricularse en el 2021 en el grado siguiente, este año recibirán notas en las competencias y áreas que han desarrollado

Fotos: Oficina de Prensa - Minedu

Oficina de Prensa

12 de octubre de 2020 - 9:40 a. m.

En el caso de 5° de secundaria de Educación Básica Regular, las calificaciones tendrán fines de promoción.

Todos los estudiantes que han cursado el año escolar de manera remota tendrán una promoción guiada que les permitirá matricularse en el 2021 en el grado siguiente, con el 2020 y el 2021 considerados como años complementarios que les ofrecen más tiempo y oportunidades para consolidar sus aprendizajes.

Así lo establecen las orientaciones para la evaluación del año 2020 aprobadas por el Ministerio de Educación mediante la Resolución Viceministerial N° 193-2020-MINEDU, publicada hoy en el diario oficial El Peruano.

Los lineamientos indican que en el caso de 5° de secundaria de Educación Básica Regular (EBR) y 4° del ciclo avanzado de Educación Básica Alternativa (EBA)– y con la necesidad de cerrar la etapa de la educación básica como eje– los calificativos tendrán fines de promoción.

En ese caso, los estudiantes que no logren aprobar las áreas necesarias pasarán a un proceso de subsanación o recuperación a partir de una carpeta de recuperación y, solo si fuese necesario, pasarán por evaluaciones adicionales (subsanación).

La norma propone valorar el esfuerzo de los estudiantes que pudieron mantenerse dentro del servicio educativo, acompañar y dar mayores oportunidades a aquellos que, por múltiples razones, no pudieron acceder a dicho servicio o no demostraron los aprendizajes esperados, y garantizar su continuidad para todos los escolares.

Las orientaciones también ofrecen distintas oportunidades considerando las características y condiciones que han tenido durante el 2020, pues cada uno de ellos vivió el aislamiento de manera diferente y aprendió según las posibilidades que tenía, por lo que en el año 2021 se realizarán distintas acciones complementarias para consolidar lo aprendido en este año.

Sistema de calificación

La norma aprobada hoy establece los siguientes criterios de evaluación:

· Para estudiantes hasta el 2.° de secundaria y su equivalente en EBA se calificarán solo las competencias trabajadas y solo se podrá registrar niveles de logro AD, A y B, no se utilizará el nivel de logro C. En caso de que el estudiante alcance un nivel de logro C, la calificación quedará en blanco y será completada después del periodo de consolidación de aprendizajes en julio del 2021.

· Para estudiantes de 3° y 4° de secundaria y su equivalente en EBA se calificarán las competencias desarrolladas utilizando la escala vigesimal (hasta 20) y no se podrá registrar calificativos menores a 11.

· Solo en el caso de los estudiantes de 5° de secundaria de EBR y 4° del ciclo avanzado de EBA no tendrán promoción guiada y serán calificados según la escala vigesimal.

Casos especiales

Los estudiantes que durante el 2020 no tienen contacto con su docente o no han tenido acceso a Aprendo en casa u otra estrategia de educación remota, en caso de haber desarrollado experiencias de aprendizaje o estudios independientes podrán presentar al iniciar el año o periodo lectivo 2021 su carpeta de trabajo o portafolio con lo realizado durante 2020.

De no contar con carpeta de trabajo o portafolio, podrán desarrollar la carpeta de recuperación durante los meses de enero y febrero del 2021 para después obtener matrícua con promoción guiada en el siguiente grado. Además, tendrán un periodo de consolidación de sus procesos de aprendizaje de marzo a junio del 2021 y, en caso el docente lo considere necesario, tendrán una etapa de refuerzo adicional de julio a diciembre 2021.

11 octubre 2020

APRENDO EN CASA: Guía de Aprendizaje Educación para el Trabajo (1º Y 2º) Semana 28

Compartimos la Guía de Aprendizaje del área de Educación para el Trabajo nivel secundaria del ciclo VI (1º Y 2º) de la Semana 28.


APRENDO EN CASA: Guía de Aprendizaje Educación para el Trabajo (3º, 4º y 5º) Semana 28

Compartimos la Guía de Aprendizaje del área de Educación para el Trabajo nivel secundaria del ciclo VII (3º, 4º y 5º) de la Semana 28.



10 octubre 2020

MELGAR: Municipio de Cupi entregó equipos celulares con plan de datos a los estudiantes de secundaria Pedro Vilcapaza.

Con la finalidad de cerrar las brechas digitales, la Municipalidad Distrital de Cupi comprometido con la educación, realizó la entrega de equipos celulares con servicios de internet y comunicación ilimitados a todos los estudiantes de la I.E.S. Pedro Vilcapaza de Machacmarca.



Sin duda esta iniciativa realizada por la municipalidad de Cupi, encabezado por el Lic. Marcelino Surco, se suma a las muchas acciones realizadas por las autoridades ediles de la provincia de Melgar en beneficio de nuestros estudiantes.
Cabe resaltar que es de suma importancia que las autoridades locales puedan seguir articulando y trabajando en beneficio de la educación en la provincia de Melgar para poder seguir llegando a más hogares con la estrategia Aprendo en Casa, que solo uniendo esfuerzos será posible cerrar las brechas digitales y de comunicación.
La ceremonia fue presidida por el Lic. Marcelino Surco Alcalde de la Municipalidad Distrital de Cupi, el Prof. Mario Fernando Benavente Llerena Director de la DRE Puno, el Prof. Pedro Roberto Enríquez Yana Director de la UGEL Melgar y representante de la empresa Bitel.

MINEDU: Entregará 3,100 becas a estudiantes de 5. ° de secundaria para facilitar su transición a la educación superior y el mundo laboral

 Esta iniciativa está dirigida a estudiantes de colegios públicos de 14 ciudades del interior del país, quienes podrán llevar cursos de Liderazgo, Logística, Habilidades digitales, Inteligencia emocional, Post venta y manejo de quejas y reclamos, entre otros.

El Ministerio de Educación (Minedu), a través de la asociación Asiste Perú, entregará 3,100 becas para estudiantes de 5. ° de secundaria de colegios públicos de 14 ciudades del interior del país, como parte de la estrategia de atención a los estudiantes del último año escolar. Con esta iniciativa se busca que los estudiantes desarrollen cursos que les permitan fortalecer sus competencias y habilidades para su transición e incorporación a la educación superior y al campo laboral.

Los estudiantes interesados podrán llevar cursos como: Liderazgo e imagen personal, Logística básica, Habilidades digitales, Inteligencia emocional y liderazgo, Post venta y manejo de quejas y reclamos, Liderazgo y creatividad para el empleo, Habilidades para emprender, entre otros. La duración de los cursos varía entre 12 y 45 horas académicas.

Organización

Las alumnas y alumnos realizarán estos cursos de manera online y dependiendo del curso la modalidad del dictado será síncrona (con profesor o tutor en línea) o asíncrona (sin profesor). En el caso de los cursos síncronos, la institución educativa debe establecer los horarios de clases, los cuales serán de lunes a viernes a partir de las 4 pm o sábados de 8 am a 1 pm, para no interferir con los horarios escolares.

Para el desarrollo de las clases se utilizará el formato de videoconferencia mediante la plataforma Zoom, Blackboard o similar, por ello es importante que los estudiantes cuenten con una computadora con acceso a internet. Los que aprueben los cursos con una calificación mínima de 13 recibirán un certificado digital que podrán agregar en su currículo vitae.

Ciudades e institutos

Las becas están dirigidas a los estudiantes de 5. ° de secundaria de colegios públicos de las ciudades de Piura, Chiclayo, Trujillo, Huaraz, Cajamarca, Iquitos, Pucallpa, Huancayo, Huancavelica, Ayacucho, Cusco, Puno, Arequipa y Tacna. Las becas son brindadas por los institutos cooperantes de la asociación Asiste Perú: IES De Emprendedores, IES Zegel – IPAE, IES IDAT, IES Certus, IES Cibertec, EEST Toulouse Lautrec, IES Continental e IES La Pontificia.

Los estudiantes tendrán la posibilidad de convalidar los cursos que realicen en caso deseen seguir una carrera en alguna de estas instituciones, dependiendo de la carrera a seguir y de las condiciones específicas de cada institución educativa. Cabe indicar que todos los institutos que brindan las becas se encuentran licenciados. Las ciudades con mayor cantidad de becas son Ayacucho (1,500), Trujillo (320), Chiclayo (305), Piura (265) y Arequipa (260).

A continuación la lista completa de becas:

 

Cronograma

Inscripción de participantes:  hasta el 13 de octubre

Selección de participantes:   14 y 15 de octubre

Publicación de ganadores:    16 de octubre

Inicio de los cursos:               18 de octubre

Importante:

Para poder inscribirse, los estudiantes deben adjuntar una carta de autorización firmada por su madre, padre o apoderado. Pueden acceder a este documento haciendo clic en el siguiente enlace:

Inscripciones

Las inscripciones estarán abiertas en la plataforma educativa PerúEduca hasta el martes 13 de octubre. Para inscribirse, los estudiantes deben estar matriculados en el 5. ° de secundaria de una IE pública y escoger el curso de su interés según la ciudad donde residen.

Los interesados solo pueden inscribirse a una beca por curso. Las becas se asignarán de acuerdo con el orden de inscripción, por ello, es importante que no esperes el último día para inscribirte. La lista de ganadores de las becas se publicará en la web de PerúEduca. Para inscribirse pueden hacer clic en el siguiente enlace:

 

Ayuda al usuario

Si necesitas ayuda, revisa los siguientes manuales:

    Consultas PerúEduca

    En caso tengas problemas con tu cuenta PerúEduca, por favor, realiza tu consulta a través del siguiente formulario: 

    http://panel.isos.minedu.gob.pe/proyecto_isos_general/public/main/perueduca

    También puede llamar a los siguientes números telefónicos: 

    01 615-5890          0800-40210