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Cierre de brecha digital

CONTRATO DOCENTE 2021

08 diciembre 2020

EDUCACIÓN ¿Se privatiza la educación con resolución 326?

SUTEP y SIMAG. El Ministerio de Educación publicó norma que permite el ingreso de gestores privados a la administración de colegios públicos. La resolución puso los pelos de punta a los maestros que la reinterpretan como privatización del servicio educativo.

El Minedu publicó norma que permite el ingreso de gestores privados a la administración de colegios públicos.
El Minedu publicó norma que permite el ingreso de gestores privados a la administración de colegios públicos.

Un sector de maestros tiene la idea que el gobierno quiere privatizar la educación con la resolución ministerial 326-2020, emitida en agosto pasado. El Ministerio de Educación (Minedu) aprobó esta norma técnica para regular y orientar los convenios para la gestión de instituciones de educación básica a cargo de entidades privadas sin fines de lucro.

Dentro de los requisitos de la norma, se pide que la entidad interesada en gestionar un colegio público, proponga solucionar problemas puntuales.

Para el dirigente del Sindicato Magisterial Regional de Arequipa, Walter Andía Salinas, la resolución es un atentado contra la educación pública y un claro inicio de la privatización de la misma. Cuestionó que el gobierno quiera desligarse de su función de brindar el servicio.

Andía dijo que las denominadas entidades sin fines de lucro buscarían los colegios más grandes para gestionarlos, no los más pequeños y alejados donde hay diversas necesidades.

Por su parte, el secretario regional del Sutep, Adolfo Quispe Aguilar, también rechazó la norma y manifestó que en el país no existen entidades privadas sin fines de lucro y que un claro ejemplo son los convenios vigentes en Arequipa. “El 85% de las 265 instituciones que son de convenio en la región han firmado los convenios con entidades religiosas y estas le cobran al padre de familia, no una pensión, sino un monto como acuerdo de Apafa”, indicó.

Lo que dice la norma

La resolución 326 establece que los convenios pueden ser suscritos por el Minedu o los gobiernos regionales, según corresponda. Pueden ser firmados hasta el último día hábil de julio del año anterior al siguiente periodo lectivo.

Entre los requisitos que pone el Minedu está que la entidad sin fines de lucro presente un informe técnico, precisando la necesidad de firmar un convenio. Las entidades pueden ser nacionales o extranjeras. Deben presentar su razón social, datos legales, cuál es su equipo técnico, tiempo de existencia. Los convenios tendrán una vigencia mínima de 4 y una máxima de 8 años.

El documento señala además que las entidades gestoras no deben realizar cobros de ninguna índole por el servicio educativo. El Estado seguirá asumiendo el financiamiento de los servicios de agua, energía eléctrica, internet, teléfono y tributos municipales. Así como mantenimiento del local, equipamiento, mobiliario, recursos y materiales educativos.

También continuará financiando plazas directivas, de docentes, auxiliares y personal administrativo.

PUNO: Denuncian maltrato psicológico a los escolares.

Padres de familia de la institución educativa primaria N° 70088 denunciaron a la directora Delia Iturry Castro, de ser autoritaria y maltratar psicológicamente a los escolares.

El jefe de la Oficina Defensorial en Puno, Jacinto Ticona, anunció que la institución educativa primaria N° 70088 de la comunidad de Lacconi, distrito de Plateria, al sur de Puno, corre el riesgo de quedarse sin alumnos. La razón: el rechazo de la comunidad educativa contra la directora Delia Iturry Castro.



Jacinto Ticona, hizo la advertencia en reunión entre representantes de la Unidad de Gestión Educativa de Puno (Ugel) y la Dirección Regional de Educación. Al encuentro asistieron padres de familia y docentes de dicha institución educativa. Estos últimos denunciaron a Iturry Castro, de ser autoritaria y maltratar psicológicamente a los escolares.

La Defensoría se reunió con las autoridades de educación a quienes les informó que los padres de familia están dispuestos a cerrar el colegio y llevarse a sus hijos si Delia Iturry, se mantiene en el cargo.

La Ugel Puno, enviará el jueves 10 de diciembre una comisión de procesos administrativos para recoger la versión de las partes en el lugar de los hechos. Los padres de familia pidieron que Iturry tome conciencia de que no la quieren y renuncie.

Fuente: la republica


MINEDU: Conoce la propuesta pedagógica de la estrategia "Cierre de brecha digital"

El Ministerio de Educación (Minedu), a través de su estrategia Cierre de brecha digital, brinda mayores oportunidades a las y los estudiantes de áreas rurales y urbanas priorizadas, que presentan las mayores limitaciones de acceso a equipamiento informático y conectividad, dificultando el desarrollo de competencias contempladas en el Currículo Nacional.


Ingrese aquí

La estrategia abarca componentes pedagógicos y soluciones tecnológicas que incluyen como principales recursos a la tableta proporcionada por el Estado peruano y el acceso a Internet para que estudiantes y docentes aprovechen los entornos virtuales de la multiplataforma Aprendo en casa.



07 diciembre 2020

MINEDU: Hoy se inició el Primer Encuentro Nacional de Red de Estudiantes de Educación

 Participan estudiantes de universidades, escuelas e institutos de educación superior pedagógica, públicos y privados.

Fotos: Oficina de Prensa - Minedu

Oficina de Prensa

7 de diciembre de 2020 - 10:37 a. m.

Con el fin de fomentar la participación de los estudiantes de Educación en espacios de reflexión que contribuyan a la valoración social de la profesión docente, el Ministerio de Educación (Minedu), llevará a cabo desde el lunes 7 de diciembre, el Primer Encuentro Nacional de la Red de Estudiantes de Educación. 

El encuentro, a cargo de la Dirección de Promoción del Bienestar y Reconocimiento Docente (Dibred), se desarrollará del 7 al 10 de diciembre próximo, a través de la comunidad virtual de la Red de Estudiantes de Educación, alojada en la página web de PerúEduca (http://www.perueduca.pe/inicio). 

Durante cuatro días, se desarrollarán temas relacionados al desarrollo profesional docente: Carrera Pública Magisterial, competencias y roles del docente, formación inicial, desafíos que enfrenta la educación, entre otros.

Los participantes tendrán acceso a ponencias, videos testimoniales, paneles, foros, entre otros recursos, que se irán publicando diariamente en la comunidad virtual. 

Asimismo, se ha programado un panel en vivo que se llevará a cabo el día 10 de diciembre a las 4 de la tarde y se difundirá a través del Facebook del Minedu: https://www.facebook.com/mineduperu


 El panel denominado “El rol docente frente a los nuevos desafíos”, reunirá a tres referentes pedagógicos y una representante estudiantil: Nora Delgado Díaz, directora de la Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educación en el Ámbito Rural (DIGEIBIRA) del Minedu, Gerson Ames Gaspar, docente y consejero del Consejo Nacional de Educación (CNE), Patricia McLauchlan de Arregui, coordinadora del Centro de Recursos del Proyecto Creciendo con las Escuelas Rurales Multigrado del Perú -CREER de GRADE, y Ximena Villegas Rondoy, estudiante de Educación de la Universidad Nacional de Piura. 

La Red de Estudiantes de Educación fue impulsada a principios de este año, por el Minedu y actualmente reúne a más de 4,000 estudiantes de la carrera y programas de Educación de universidades, escuelas e institutos públicos y privados de diversas regiones del país.   

Si eres estudiante de Educación y quieres formar parte del Primer Encuentro Nacional de la Red de Estudiantes de Educación, ingresa a www.perueduca.pe/web/redestudiantes o escribe a redestudiantes@minedu.gob.pe 

MINEDU: Prepara retorno gradual a clases presenciales

 El Ministerio de Educación (Minedu) está preparando un estricto protocolo sanitario para lograr un retorno gradual a clases presenciales en el 2021, sostuvo el titular del sector, Ricardo Cuenca.



Además, Cuenca aseguró que su sector buscará mejorar la conectividad en las instituciones públicas del país para garantizar una educación de calidad. 

"Esperamos contar con la participación activa de diversos sectores del Estado. También vamos a buscar un enforque territorial y el acompañamiento pedagógico", enfatizó. 

El titular del Minedu también dijo que la pandemia del nuevo coronavirus ha puesto en evidencia algunos problemas de educación, principalmente en zonas rurales del país. 

"Los estudiantes de zonas rurales y en situación de pobreza son más propensos a abandonar el sistema escolar y durante la pandemia se ha visto que los índices superan el promedio nacional", sentenció. 

05 diciembre 2020

MINEDU: Anuncia convocatoria para encargatura de directores y gestores pedagógicos en institutos superiores para el 2021

Con el objetivo de fortalecer la gestión institucional y asegurar la calidad del servicio educativo, el Ministerio de Educación convoca al proceso de encargatura para directores generales y gestores pedagógicos en los Institutos de Educación Superior (IES) e Institutos de Educación Superior Tecnológicos (IEST) públicos de todas las regiones del país.



A través de la Resolución Viceministerial N.° 225-2020-MINEDU se emitió la norma denominada “Disposiciones que regulan los procesos de encargatura de puesto y de funciones de director o directora general, y puestos de gestión pedagógica de los Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológica Públicos” que establecen las condiciones para el proceso de selección 2021.

Estas disposiciones buscan garantizar que los directores y directoras generales cumplan con los requisitos mínimos establecidos en la Ley N° 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes, que permitirán, a su vez, cumplir con las condiciones básicas de calidad para el proceso de licenciamiento institucional. Asimismo, permiten que se puedan encargar los puestos de gestión pedagógica como señala el artículo 115 del Reglamento de la Ley 30512.

Los puestos que se buscan cubrir son Director General, Jefe de Unidad Académica, Coordinador de Área Académica, Secretario Académico, Jefe de Unidad de Bienestar y Empleabilidad, Jefe de Unidad de Investigación, Jefe de Unidad de Formación Continua y Coordinador de Área de Calidad. Para ello los postulantes deben pertenecer a la Carrera Pública Docente (CPD) o estar contratados con evaluación favorable para la renovación, con jornada laboral de tiempo completo y que labore en un IEST/IES público de la jurisdicción de la Dirección Regional de Educación (DRE) convocante.

Además, para el cargo de directores, se debe contar con el grado de maestro registrado en el Registro de Grados y Títulos de la Sunedu; y ocho (8) años de experiencia laboral general en el sector público y/o privado; y un mínimo de cinco (5) años de experiencia comprobada.

En las inscripciones para gestores educativos se debe considerar, dependiendo del cargo, contar con título equivalente o superior al mayor nivel que otorga la institución educativa convocante en sus programas de estudios, dependiendo del caso también con título profesional, profesional técnico o técnico, cursos o programas de tutoría y/o acompañamiento, programas en gestión, sistemas de calidad y experiencia laboral.

Cabe mencionar que el proceso se desarrollará de manera virtual, para lo cual, los postulantes deberán remitir la documentación que los acredite a los correos electrónicos proporcionados por los comités de evaluación en sus respectivas regiones, conforme a los cronogramas de las etapas del proceso que  cada región deberá difundir. 
Fuente: MINEDU

04 diciembre 2020

NIVELATEC : Convocatoria para docentes tutores educativos virtuales 2021.

Con el objetivo de fortalecer las competencias de los estudiantes de primaria y secundaria que han sido beneficiarios de las tabletas, mediante la asistencia pedagógica para el desarrollo de las experiencias de aprendizaje de la carpeta de recuperación , en marco de cierre de Brecha Digital. El Ministerio de Educación viene convocando a tutores virtuales para los meses de enero y febrero 2021.

Fuente: DREPUNO

Requisitos para el Concurso NIVELATEC.

¿Cuál es el perfil del Tutor educativo?
o Profesional de educación (docente) de especialidad primaria o secundaria, priorizando las áreas curriculares de matemática, comunicación, ciencias sociales y, ciencia, tecnología y ambiente.
o Experiencia general de 03 años en el sector público o privado como docente
o Experiencia como docente en aula como mínimo 1 año lectivo.
o Experiencia en manejo básico de herramientas virtuales para el aprendizaje. (cursos no menores a 40 horas)
o Conocimiento del contexto sociocultural y geográfico.
o Para las II.EE EIB deben tener conocimiento en la lengua originaria de la comunidad donde esta la II.EE.

¿Qué condiciones tecnológicas debe tener el Tutor educativo?
o Conexión de banda ancha a internet (5 Mbps) y conexión vía cable Ethernet. (Se solicitará test de velocidad online https://www.speedtest.net/es)
o Laptop con procesador Intel Core i3 que admite video de alta definición. (2 GHZ) (Se solicitará captura de pantalla de las propiedades del computador)
o Sistemas Operativos Windows 10.
o Navegadores de Internet: Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge.
o Cámara web
o Dispositivo de audio con micrófono
o Celular smartphone con servicio de internet y llamadas ilimitadas (se solicitará el último recibo telefónico y/o captura de pantalla del detalle del servicio).

REGISTRO VIRTUAL

Link de postulación: https://forms.gle/2JWEKUpc7UGjXKwF9

Link de presentación: https://drive.google.com/file/d/1Grt8PBaCO2kAmN9KH3W8l5JKhhhjJ9xt/view?usp=sharing

03 diciembre 2020

MINEDU: Continuidad de los puestos CAS contratados para el año fiscal 2021.

Las Direcciones Regionales de Educación (DRE) o Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) que tengan la condición de Unidad Ejecutora, deberán evaluar la renovación o prórroga de los contratos bajo el régimen CAS para el periodo fiscal 2021, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 5 y 7 del Reglamento del Decreto Legislativo N° 10571.